– 1 –

У вас есть страх или тревога, когда вы говорите о том, что скоро ребенок пойдет в сад или школу.

Да – 1

Нет – 0

– 2 –

Ребенок говорит, что не хочет идти в сад или школу, что ему там не понравится, что хочет остаться дома с вами.

Да – 1

Нет – 0

– 3 –

Плохой прошлый опыт в садике или группе раннего развития. Вы перестали водить ребенка туда.

Да – 1

Нет – 0

– 4 –

Из-за плохого прошлого опыта ребенок боится предстоящего садика или школы.

Да – 1

Нет – 0

– 5 –

Ребенок поздно укладывается спать.

Да – 1

Нет – 0

– 6 –

Ребенок не ходил в сад и сразу идет в школу.

Да – 1

Нет – 0

– 7 –

У ребенка нет опыта нахождения в больших группах, с незнакомыми взрослыми.

Да – 1

Нет – 0

– 8 –

Боится неудач в учебе. Ребенок говорит, что боится, что он будет плохо учиться.

Да – 1

Нет – 0

– 9 –

Ребенок огорчается, что другие дети делают что-то лучше, чем он, быстрее, красивее, правильнее.

Да – 1

Нет – 0

– 10 –

Сложно идет на контакт с чужими взрослыми. Как правило, ребенку нужно время, чтобы познакомиться с другими взрослыми, почувствовать к ним доверие, привязанность.

Да – 1

Нет – 0

– 11 –

Сложно идет на контакт с другими детьми. Так бывает, что ребенку сложно начать общение с другими детьми, ему нужно время, чтобы присмотреться к новым детям.

Да – 1

Нет – 0

– 12 –

Уверен, что у него все будет хорошо! Он будет отличник и никогда не получит плохих оценок.

Да – 0

Нет – 1

– 13 –

Думает, что будет со всеми дружить и все будет прекрасно и радужно.

Да – 0

Нет – 1

– 14 –

Вы переехали в другую страну, а ребенку в этом возрасте необходимо идти в сад или школу.

Да – 1

Нет – 0

– 15 –

Ребенок сложно отпускает вас. Не хочет оставаться с другими взрослыми.

Да – 1

Нет – 0

– 16 –

Если ребенок уже ходил в сад или школу, и у него возникает истерика после школы или сада. Кажется, на ровном месте, без причины.

Да – 1

Нет – 0

– Результаты –

0 — 3 — низкий уровень возникновения проблем с адаптацией.

4 — 9 — средний уровень возникновения проблем с адаптацией.

10 — 16 — высокий уровень возникновения проблем с адаптацией.

Если у вас средний или высокий уровень по тесту, то я очень рекомендую начать помощь ребенку перед садом или школой. Вы можете пойти на мой мастер-класс «Адаптация к саду и школе». Переходите по ссылке и забирайте МК. Приходите ко мне на консультации, чтобы получить необходимые знания о том, как помогать ребенку. На консультациях мы разберем лично вашу историю, ваши проблемы.

Если вы набрали от 0 до 3-х баллов в тесте, поздравляю! У вас низкие шансы, что у ребенка возникнут проблемы с адаптацией. Однако я рекомендую держать руку на пульсе, наблюдать за ребенком, смотреть, как идет процесс адаптации. Реагировать на сигналы от ребенка, по мере их появления.