– 1 –

Страх или тревога, когда вы говорите о том, что скоро он пойдет в сад или школу. Ребенок говорит, что не хочет идти, что ему там не понравится, что хочет остаться дома с вами.

– 2 –

Плохой прошлый опыт в садике или группе раннего развития. Вы перестали водить ребенка туда и теперь из-за этого опыта ребенок боится предстоящего садика или школы.

– 3 –

Поздно укладывается спать. В сад или в школу всегда нужно вставать очень рано, и если ребенок привык укладываться поздно спать, то такая привычка не принесет ему пользы. Ребенок не будет высыпаться, будет сонным и раздражительным на занятиях. Нехватка сна сказывается и на умственных способностях: памяти, внимании, скорости реагирования. Важно наладить сон ребенка до того, как он пойдет в сад или школу.

– 4 –

Ребенок не ходил в сад и сразу идет в школу. У таких детей часто нет опыта нахождения в больших группах, с незнакомыми взрослыми. Как правило, дети были дома с мамой, бабушкой или няней. С этими взрослыми безопасно, все знакомо, нет тревог и волнений. Нет опыта того, как отпроситься в туалет у другого взрослого, это может вызывать тревогу и дискомфорт.

Ребенку не нужно было делаться игрушками с другими, особенно, если нет братьев и сестер. У ребенка нет опыта ждать своей очереди, уступать другим детям, отстаивать свои предпочтения правильно.

– 5 –

Боится неудач в учебе. Ребенок может говорить, что боится, что у него не получится, что он будет плохо учиться. Ребенок может бояться, что другие дети делают что-то лучше, чем он, быстрее, красивее, правильнее. Важно скорректировать его ожидания, сделать их адекватными, поддержать его, нормализовать возникающие у ребенка эмоции.

– 6 –

Сложно идет на контакт с чужими взрослыми. Как правило, ребенку нужно время, чтобы познакомиться с другими взрослыми, почувствовать к ним доверие, привязанность. Это не происходит очень быстро. Родители могут помогать ребенку установить контакт с новым учителем. Это не так сложно, важно знать, как это сделать.

– 7 –

Сложно идет на контакт с другими детьми. Так бывает, что ребенку сложно начать общение с другими детьми, ему нужно время, чтобы присмотреться к новым детям, выбрать себе друга. Родители могут помочь ребенку познакомиться с новыми детьми, здесь нет ничего сложного. Вы можете поддерживать ребенка, можете помогать ему найти друзей.

– 8 –

Уверен, что у него все будет хорошо! Он будет отличник и никогда не получит плохих оценок. Думает, что будет со всеми дружить и все будет прекрасно и радужно. Слишком позитивное восприятие может сыграть злую шутку с ребенком. Если что-то пойдет не так, если ребенок получит плохую оценку, кто-то не захочет с ним играть, учительница где-то будет строгая – все это может очень сильно повлиять на ребенка. Он может потерять веру в себя и свои силы. Его надежды не оправдаются. Поэтому очень важно откалибровать ожидания ребенка, сделать их реалистичными.

– 9 –

Вы переехали в другую страну. Переезд в другую страну в возрасте, когда ребенку необходимо идти в сад или школу всегда сложный период для ребенка, новый язык, новая культура. Поэтому, если вы знаете, как правильно поддержать ребенка, на что обращать свое внимание, как общаться с самим ребенком, с учителем – всегда будет огромным плюсом в адаптации ребенка к совершенно новым условиям.

– 10 –

Сложно отпускает вас. Плачет, когда вы приходите в сад или школу. Несмотря на то, что ребенок уже пошел в школу или сад, вы все еще можете помочь ему с адаптацией. Можете помочь ребенку с тем, как прощаться, как оставаться без вас. Можете помочь ребенку наладить отношения с новой учительницей, чтобы у ребенка снижалась тревога по поводу расставания.

– 11 –

Истерика после школы или сада – это сигнал о том, что ребенок устает, ему сложно контролировать свои эмоции, сложно выражать их в саду или школе. Поэтому он приносит свои эмоции вам, в место, где безопасно. Вы можете помогать ребенку с его эмоциями, нормализовать их, принять их. Все это можно делать уже в процессе, когда ребенок пошел в сад или школу.

На МК «Адаптация к саду и школе» рассказываю о том, как помогать ребенку с адаптацией. Начинать помощь лучше заранее, до того, как ребенок пойдет в сад или школу.

Если ваш ребенок уже пошел в сад или школу, то курс тоже будет полезен. Вы сможете скорректировать то, что дается ребенку сложно.

Переходите по ссылке и забирайте мастер-класс «Адаптация к саду и школе»